Новостной образовательный портал "Образование сегодня"

ГЛАВНАЯ СПЕЦРЕПОРТАЖ НОВОСТИ СТАТЬИ ЕГЭ/ГИА МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА МЕДИА-ПРОЕКТЫ КОНТАКТЫ  
Образование – тема, актуальная во все времена.
В основу создания нашего портала была положена идея объединения наиболее содержательных и интересных образовательных, научных и информационных ресурсов, статей, видеоматериалов, которые будут помощниками в работе учителей и всех работников сферы образования.
Мы постарались сделать наш новостной образовательный портал максимально информативным и удобным.
Итак, новости в мире образования, статьи, электронная библиотека и многое многое другое, так или иначе относящееся к образованию.
Портал создан при поддержке Ломоносовской школы-пансиона - первой частной школы Раменского района Московской области.
Обучение в Ломоносовской школе-пансионе обеспечивает каждому ученику выбор собственного образовательного маршрута, осознание своих возможностей для достижения желаемого уровня образования.



Главная > Новости > Наблюдающие за провер...

Наблюдающие за проверяющими




Общественным наблюдателем на ЕГЭ может стать любой совершеннолетний, дееспособный гражданин России, если он соответствует нескольким критериям. Это не должен быть работник Рособрнадзора, органов, осуществляющих управление в сфере образования, образовательных учреждений, а также учредитель российских образовательных учреждений.

Общественные наблюдатели должны присутствовать не только на самом едином госэкзамене, но и на заседаниях конфликтных комиссий, которые занимаются разрешением спорных вопросов, - считает Президент России Дмитрий Медведев. По его мнению, это еще одна «мера защиты» от нарушителей правил проведения ЕГЭ.

Еще одним способом защиты ЕГЭ, президент считает перевод его в электронный вариант: экзамен нужно сдавать не на листочках, а в цифровом формате. Правда, избежать фальсификаций легче с "бумажными" результатами экзамена: - ЕГЭ, выполненный на листочках, подделать гораздо труднее, - признал Дмитрий Медведев. 
 



Вам понравился материал?
Пожалуйста, поставьте свою оценку.


Новости  /  23 апреля 2012 года

Другие посетители сейчас читают:

Учителя написали открытое письмо министру Ливанову
Внеурочная и урочная деятельность младших школьников: разграничение понятий
Заявления на получения целевого направления в медицинские вузы написали 446 школьников Подмосковья
Развитие творческого поэтического потенциала учащихся: опыт стихосложения
Министр Ливанов назвал условие своей отставки
Президентом Академии наук Татарстана станет бывший ректор Казанского университета
Кураньи провел урок физкультуры
В муниципальных образованиях появятся дополнительные оборудованные места для дошколят
В Забайкалье запретили перевозить детей школьными автобусами без ГИБДД
25 мая для школьников Петербурга прозвучит Последний звонок

Красной строкой :
19 марта 2018 года
День Открытых Дверей в Ломоносовской школе-пансион 31 марта 2018 г.

28 июня 2017 года
Глава Раменского района А Н.Кулаков вручил золотую медаль выпускнице Ломоносовской школы-пансиона Валерии Шинелис

5 марта 2017 года
Определён порядок проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2017 году

1 декабря 2016 года
Марина Николаевна Салмина, учитель Ломоносовской школы-пансона, успешно выступила на Международной Олимпиаде учителей «Профи-2016» по обществознанию

20 сентября 2016 года
В Раменском районе МО близится к завершению строительство нового здания школы

22 июня 2016 года
Предлагаем вниманию новый фильм об организации детского отдыха и интелектуальных занятий в летнем лагере

29 апреля 2016 года
Тотальный диктант и Ломоносовская школа-пансион

11 апреля 2016 года
Ученица 11 класса Ломоносовской школы-пансиона Мария Муханова второй раз подряд стала победителем Всероссийской олимпиады школьников по литературе!

17 декабря 2015 года
Бал литературных героев в доме Пашкова

29 октября 2015 года
В Раменском районе МО строится новое здание школы

Как вы оцениваете эффективность системы образования?

 Отлично
 Более, чем хорошо
 Хорошо
 Менее, чем хорошо
 Удовлетворительно
 Неудовлетворительно


     
Главная > Новости > Наблюдающие за провер... XML Sitemap RSS