Новостной образовательный портал "Образование сегодня"

ГЛАВНАЯ СПЕЦРЕПОРТАЖ НОВОСТИ СТАТЬИ ЕГЭ/ГИА МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА МЕДИА-ПРОЕКТЫ КОНТАКТЫ  
Образование – тема, актуальная во все времена.
В основу создания нашего портала была положена идея объединения наиболее содержательных и интересных образовательных, научных и информационных ресурсов, статей, видеоматериалов, которые будут помощниками в работе учителей и всех работников сферы образования.
Мы постарались сделать наш новостной образовательный портал максимально информативным и удобным.
Итак, новости в мире образования, статьи, электронная библиотека и многое многое другое, так или иначе относящееся к образованию.
Портал создан при поддержке Ломоносовской школы-пансиона - первой частной школы Раменского района Московской области.
Обучение в Ломоносовской школе-пансионе обеспечивает каждому ученику выбор собственного образовательного маршрута, осознание своих возможностей для достижения желаемого уровня образования.



Главная > Статьи > Критерии формирования...

Критерии формирования списков «Топ 500» и «Топ 25» лучших школ России




Критерии формирования списков общеобразовательных организаций, обеспечивающих высокий уровень подготовки выпускников «Топ-
500» и «Топ-25»

Основные принципы

Оценка вклада школы в решение одной из основных задачам системы образования - предоставление обучающимся возможности получения качественного образования и развития их таланта.

Учёт независимых от общеобразовательных организаций инструментов измерения уровня подготовки выпускников (ЕГЭ и Всероссийская олимпиада школьников).
Критерии формирования списков «Топ 500» и «Топ 25»

Критерий «ЕГЭ».

По данному показателю оценивается вклад общеобразовательных организаций в обеспечение выпускникам возможности получения качественного образования и продолжения их дальнейшего обучения, по выбранному направлению.

За каждого выпускника 2013 года, набравшего по каким-либо трём общеобразовательным предметам ЕГЭ 2013 года не менее 220 баллов, начисляется 1 балл.от 190 до 219 баллов начисляется 0,5 балла.

Критерий «Всероссийская олимпиада школьников в 2013 году».


По данному показателю оценивается результаты работы общеобразовательных организаций по выявлению и сопровождению (развитию) талантливых  обучающихся.

За каждого учащегося, ставшего победителем или призером регионального или заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников в 2013 году начисляются баллы согласно указанной ниже методики. Каждый учащийся по каждому предмету учитывается один раз в соответствии с максимальным  достигнутым результатом. Успехи учащегося, ставшего победителем или призером по различным предметам, учитывается по каждому предмету отдельно.
призёр регионального этапа всероссийской олимпиады школьников - 1 балл;
победитель регионального этапа всероссийской олимпиады школьников - 3 балла;
призёр заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников - 5 баллов;
победитель заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников - 10 баллов.
 

Пороговый критерий «Всероссийская олимпиада школьников 2011, 2012, 2013 годов»

Необходимым условием включения в списки «Топ 500» и «Топ 25» является наличие хотя бы одном из трех прошедших учебных годов (2012-2013, 2011-2012, 2010-2011 учебные года), хотя бы одного победителя или призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников.

Источники

Списки победителей и призеров региональных и заключительного этапов Всероссийской олимпиады школьников (приказы Минобрнауки, региональных органов управления образованием об итогах соответствующих этапов Всероссийской олимпиады школьников в 2011-2013 годах).
Деперсонифицированные данные об итогах ЕГЭ из базы «ФБД ЕГЭ», полученные из Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки.
 

Выборка

На этапе разработки критериев: общеобразовательные учреждения, имеющие выпускников, сдававших ЕГЭ в 2013 году (35284 учреждения). На этапе формирования упорядоченного списка: общеобразовательные учреждения, имеющие хотя бы одном из трех прошедших учебных годов (2012-2013, 2011-2012, 2010-2011 учебные года), хотя бы одного победителя или призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (1601 учреждение).
 

Методика формирования перечня «Топ-500»

1 этап
Анализ итогов ЕГЭ 2011-2013 года, Всероссийской олимпиады школьников 2011-2013 года, итогов приемных компаний с целью определения весовых коэффициентов и пороговых значений критериев формирования списков.

2 Этап.
Отбор учреждений, удовлетворяющих пороговому критерию: наличие хотя бы одном из трех учебных годов (2012-2013, 2011-2012, 2010-2011 учебные года), хотя бы одного победителя или призера заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников

3 Этап.
По каждой из школ, отобранных на этапе 2, рассчитывались баллы по итогам ЕГЭ 2013 года и по итогам Всероссийской олимпиады школьников 2012-2013 учебного года (заключительный или региональный этапы), в соответствии с приведенными выше критериями. Полученные баллы суммировались.

4 этап
Формировался упорядоченный список образовательных учреждений, по убыванию суммарного рейтингового балла. Образовательные учреждения, имеющие равный суммарный рейтинговый балл, упорядочивались по мере  убывания рейтингового балла по параметру «Олимпиады».

5 этап
Из полученного на этапе 4 упорядоченного списка выделялись Список «Топ 25»: первые 25 образовательных учреждений, упорядоченные по номеру в списке, согласно правилу этапа 4.


Список «Топ 500»: первые 500 образовательных учреждений,   упорядоченные по региону (по алфавиту), внутри региона – по названию учреждения (по алфавиту). 



Вам понравился материал?
Пожалуйста, поставьте свою оценку.


Статьи  /  19 сентября 2013 года

Другие посетители сейчас читают:

Оценку качества образования обсудят в столице Бурятии
В Тюмени впервые пройдет отборочный этап WorldSkills Russia
ЕГЭ по английскому языку 2018! Практические рекомендации от учителей английского языка
В Ярославле подвели промежуточные итоги ЕГЭ
В России создадут единый подход к плате за общежития в вузах
Министр образования Ольга Васильева рассказала, что изменится при сдаче ЕГЭ
Десятая часть школьников в Серпухове учатся во вторую смену
Школьники 85 регионов РФ сдают профильный ЕГЭ по математике
ЕГЭ по иностранному языку станет обязательным в 2022 году
В 2013 году составят рейтинг вузов СНГ и БРИКС

Красной строкой :
23 августа 2018 года
29 августа состоится Общероссийское родительское собрание с участием Министра просвещения Российской Федерации О.Ю. Васильевой

26 июня 2018 года
Выпускники Ломоносовской школы-пансиона стали участниками Выпускного Бала 2018

2 июня 2018 года
Состоялось торжественное открытие сезона «ЛИК-2018»

19 марта 2018 года
День Открытых Дверей в Ломоносовской школе-пансион 31 марта 2018 г.

28 июня 2017 года
Глава Раменского района А Н.Кулаков вручил золотую медаль выпускнице Ломоносовской школы-пансиона Валерии Шинелис

5 марта 2017 года
Определён порядок проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2017 году

1 декабря 2016 года
Марина Николаевна Салмина, учитель Ломоносовской школы-пансона, успешно выступила на Международной Олимпиаде учителей «Профи-2016» по обществознанию

20 сентября 2016 года
В Раменском районе МО близится к завершению строительство нового здания школы

22 июня 2016 года
Предлагаем вниманию новый фильм об организации детского отдыха и интелектуальных занятий в летнем лагере

29 апреля 2016 года
Тотальный диктант и Ломоносовская школа-пансион

Как вы оцениваете эффективность системы образования?

 Отлично
 Более, чем хорошо
 Хорошо
 Менее, чем хорошо
 Удовлетворительно
 Неудовлетворительно


     
Главная > Статьи > Критерии формирования... XML Sitemap RSS