Новостной образовательный портал "Образование сегодня"

ГЛАВНАЯ СПЕЦРЕПОРТАЖ НОВОСТИ СТАТЬИ ЕГЭ/ГИА МЕТОДИЧЕСКАЯ КОПИЛКА МЕДИА-ПРОЕКТЫ КОНТАКТЫ  
Образование – тема, актуальная во все времена.
В основу создания нашего портала была положена идея объединения наиболее содержательных и интересных образовательных, научных и информационных ресурсов, статей, видеоматериалов, которые будут помощниками в работе учителей и всех работников сферы образования.
Мы постарались сделать наш новостной образовательный портал максимально информативным и удобным.
Итак, новости в мире образования, статьи, электронная библиотека и многое многое другое, так или иначе относящееся к образованию.
Портал создан при поддержке Ломоносовской школы-пансиона - первой частной школы Раменского района Московской области.
Обучение в Ломоносовской школе-пансионе обеспечивает каждому ученику выбор собственного образовательного маршрута, осознание своих возможностей для достижения желаемого уровня образования.



Главная > Статьи > Семейное воспитание к...

Семейное воспитание как фактор становления личности ребенка




С того момента как ребенок родился и начал обживаться в мире, он начал обучаться. Обучаясь, ребенок постоянно воспитывается. Процесс воспитания направлен на формирование социальных качеств личности, на создание и расширение круга ее отношений к окружающему миру – к  обществу, к людям, к самому себе. Чем шире, разнообразнее и глубже система отношений личности к разным сторонам жизни, тем богаче ее собственный духовный мир.
Никто не рождается на свет с готовым характером, интересами, склонностями, волей, определенными способностями. Все эти свойства вырабатываются и формируются постепенно, в ходе всей жизни, с момента рождения и до зрелости.
Первым окружающим ребенка миром является семья, где и происходит закладывание основ личности. Семья становится главным социальным фактором, влияющим на становление личности. Ребенок видит семью в качестве окружающих его близких людей: папы и мамы, бабушки и дедушки, братьев и сестер. В зависимости от отношений  в семье к членам семьи и вообще к окружающим людям, окружающему миру человек смотрит на мир положительно или отрицательно. Отношения в семье влияют также на то, как человек в дальнейшем будет строить свою карьеру, по какому пути он пойдет. Громадная ответственность налагается на семью! Очень тонкий процесс постоянно идет рядом. Как ко многому это обязывает!
Главное в воспитании маленького человека – достижение духовного единения с ребенком. Родителям ни в коем случае не стоит пускать на самотек процесс воспитания с самого рождения; и в более старшем возрасте не оставлять повзрослевшего ребенка наедине с самим собой.
С самого раннего детства необходимо воспитывать интерес к познанию мира, терпимо относиться к маленьким неудачам. Не стоит обвинять, упрекать, ведь строгость и угрозы не стимулируют желание преодолевать трудности, лишают уверенности. Надо чаще хвалить ребенка, ведь он должен ощущать, что в него верят. Только уверенность ребенка в том, что он любим, принят родителями таким, какой он есть, помогает ему добиться успеха.
Очень важно, чтобы то, чему мы учим ребенка, подкреплялось конкретными примерами, чтобы он видел, что у взрослых теория не расходится с практикой. Если ребенок видит, что его папа и мама, которые каждый день твердят ему, что лгать нехорошо, сами того не замечая, отступают от этого правила, все воспитание может пойти насмарку. Цитирую А.С.Макаренко, мне кажется, одного этого предложения достаточно, чтобы прочувствовать, что такое есть воспитание: «Не думайте, что вы воспитываете только тогда, когда вы с ним разговариваете, или поучаете его, или приказываете ему. Вы воспитываете его в каждый момент вашей жизни, даже тогда, когда вас нет дома. Как вы одеваетесь, как вы разговариваете с другими людьми и о других людях, как вы радуетесь или печалитесь, как вы обращаетесь с друзьями или врагами, как вы смеетесь, читаете газету – все это имеет для ребенка большое значение».
Нельзя смотреть на ребенка лишь как на объект воспитательных воздействий, который должен реагировать на них так, как хочет взрослый.
Отношения детей и взрослых в семье должны быть доверительными, доброжелательными, но не равноправными. Ребенок понимает, что он еще многого не знает, не умеет; взрослый образован, опытен, поэтому нужно прислушиваться к его советам, словам. Однако ребенок может видеть, что и взрослые не всегда бывают правы, что поведение многих отнюдь не отвечает нравственным устоям. Ребенок учится отличать плохое от хорошего. В семье ребенок учится высказывать свое  мнение, имеет право спорить, доказывать, рассуждать; в семье должно поддерживаться проявление ребенком творчества, инициативы, самостоятельности.
Уют и тепло домашнего очага, реализация потребности в доверительном и эмоциональном общении, сочувствие, сопереживание и поддержка – все это позволит ребенку быть более стойким к условиям современной неспокойной жизни.
В родительском труде, как и во всяком другом, возможны и ошибки, и сомнения, и временные неудачи, поражения, которые сменяются победами. Воспитание в семье – это та же жизнь, и наше поведение и даже наши чувства к детям сложны, изменчивы и противоречивы. К тому же родители не похожи друг на друга, как не похожи друг на друга дети. Отношения с ребенком, так же как и с каждым человеком глубоко индивидуальны и неповторимы.
В воспитании не бывает мелочей.

Автор    Мешалкина Галина Викторовна



Вам понравился материал?
Пожалуйста, поставьте свою оценку.


Статьи  /  9 октября 2014 года

Другие посетители сейчас читают:

На обновление муниципальных домов культуры Кировской области выделили 30 млн рублей
Воспитание трудолюбия у младших школьников
В Подмосковье выбрали лучшего повара-студента
Немецкий язык. Контакты: Книга для учителя к учебнику немецкого языка для 10-11 классов общеобразовательных учреждений
Глава Рособрнадзора написал пробный ЕГЭ по литературе на 9 из 10 баллов
Назначены дни проведения повторного ЕГЭ
Технологическая карта урока в 11 гуманитарном классе «Особенности поэтического мира Б.Л.Пастернака»
Международная Олимпиада по химии для школьников пройдет в МГУ в 2013 году
Газета «Лучшая школа Подмосковья» стала победителем Всероссийского конкурса
До конца 2014 года в Коми откроются 9 новых детских сада

Красной строкой :
19 марта 2018 года
День Открытых Дверей в Ломоносовской школе-пансион 31 марта 2018 г.

28 июня 2017 года
Глава Раменского района А Н.Кулаков вручил золотую медаль выпускнице Ломоносовской школы-пансиона Валерии Шинелис

5 марта 2017 года
Определён порядок проведения ОГЭ и ЕГЭ в 2017 году

1 декабря 2016 года
Марина Николаевна Салмина, учитель Ломоносовской школы-пансона, успешно выступила на Международной Олимпиаде учителей «Профи-2016» по обществознанию

20 сентября 2016 года
В Раменском районе МО близится к завершению строительство нового здания школы

22 июня 2016 года
Предлагаем вниманию новый фильм об организации детского отдыха и интелектуальных занятий в летнем лагере

29 апреля 2016 года
Тотальный диктант и Ломоносовская школа-пансион

11 апреля 2016 года
Ученица 11 класса Ломоносовской школы-пансиона Мария Муханова второй раз подряд стала победителем Всероссийской олимпиады школьников по литературе!

17 декабря 2015 года
Бал литературных героев в доме Пашкова

29 октября 2015 года
В Раменском районе МО строится новое здание школы

Как вы оцениваете эффективность системы образования?

 Отлично
 Более, чем хорошо
 Хорошо
 Менее, чем хорошо
 Удовлетворительно
 Неудовлетворительно


     
Главная > Статьи > Семейное воспитание к... XML Sitemap RSS